❇️ Грачья Мисакович Погосян - хранитель памяти блокадного Ленинграда.

В этот раз мы расширили традиционный для петербургской дошколки проект «Блокада Ленинграда» разговором о меценатстве, ведь в нашем городе живет удивительный человек, чье имя неразрывно связано с сохранением памяти о трагических и героических днях блокады Ленинграда. Это Грачья Мисакович Погосян.
Потеряв деда в страшной мясорубке Великой Отечественной войны, теперь этот человек основал благотворительный фонд и стремится увековечить героические подвиги того времени. Он инициирует и спонсирует установку памятников и мемориальных досок, посвященных блокаде Ленинграда, открывает музеи, издает книги, проводит памятные мероприятия и поддерживает ветеранов, переживших те грозные дни.

❇️ Тема такого меценатства вызвала глубокий душевный отклик у наших воспитанников. Они расспрашивали и рассказывали про блокаду сами, отмечали памятные места, которые видели в нашем городе (некоторые ребята были и у памятников, установку которых инициировал Г.М. Погосян), собственноручно изготовили символы блокадного города. Обсуждая новый запланированный проект Грачьи Мисаковича - установку часовни на Пискаревском мемориальном кладбище (где захоронены жертвы и защитники блокадного Ленинграда), - ребята порассуждали, о чем могли бы молиться в церкви жители блокадного города.
Важными вехами нашего мероприятия стало создание группового минимузея «Сохраняя память» (названного по аналогии с музеем, основанным Погосяном), а также написание, оформление и отправка  в благотворительный фонд имени Погосяна Г.М. благодарственного письма от ребят нашего сада.

❇️ Проект оказался очень полезным, трогательным и познавательным не только для детей, но и для педагогов: погружаясь в тему меценатства, мы расширили свой кругозор и уяснили разницу между понятиями «филантроп» и «меценат», «меценатство» и «благотворительность». А дети глубже прониклись темой Великой Отечественной войны, прочувствовали, что такое героизм, мужество и стойкость, поняли, почему так важно хранить память о прошлом.