Традиционный прием загадывания загадок можно обыграть по-новому и, разделив детей на подгруппы, предложить им самим составить загадку… а потом загадать ее товарищам и взрослым. Схема составления загадок проста - с ней справляются дети, начиная со старшего дошкольного возраста: - определяемся с лексической темой (например, посуда);
- подбираем 2-3 определения;
- думаем, что ещё может быть таким же, сравниваем и зарисовываем;
- готовим и прячем картинку-отгадку, чтобы продемонстрировать после ответов отгадывающих.
Наши дети с большим азартом придумывают свои загадки, а отгадывать такую загадку-самоделку, только что творчески созданную и оформленную, тоже большое удовольствие!

Вот какую загадку по теме «Фрукты» составили наши дети. А вы отгадаете?
Растет на дереве. Овальный, как воздушный шарик. Имеет пышный хвост, как у лисы.

Догадались что это?