"Что наша жизнь? Игра!"

Игра актёра, игра света, игра оркестра, игра воображения, игра детей.

Что же это за процесс, почему он так важен и как появляется в жизни человека?

В группе СРП был проведен мастер-класс, на котором родители узнали особенности становления игровой деятельности у детей раннего возраста. Были продемонстрированы элементы подвижных, пальчиковых и логоритмические игр.

Игра – это легкость и радость, и в тоже время  наиболее естественный и продуктивный способ обучения маленьких детей, так как усвоение различных знаний и умений осуществляется в привлекательной и мотивированной для них деятельности. В ней создаются наиболее благоприятные условия развития наглядно-образного мышления, речи, закладываются основы творчества и предпосылки становления сюжетно-ролевой игры – ведущей деятельности в дошкольном возрасте.